为深入落实立德树人根本任务，紧扣“四全育人”与“五育并举”工作要求，现代服务学院把握新生入学适应关键窗口期，自9月13日起，依托立体化育人模式，多措并举组织开展新生系列入学教育，助力2026级新生扣好大学成长“第一粒扣子”。

戢焕启老师开展以“大学新手村”为主题的心理适应沉浸式团辅活动。通过“大风吹”破冰，同学们化身“大学陪跑员”，约定“不评判、倾听、包容、安心表达”的陪跑守则。随后依次闯关：“孤独谷”用4-7-8呼吸法、蝴蝶拍安抚想家情绪；“宿舍战场”练非暴力沟通，共建《新生宿舍公约》；“学习迷宫”把专业焦虑拆成“一周最小行动”；“适应之城”看见一个月后更松弛的自己。通过专业心理团辅活动，引导新生学会掌握压力调节技能，以良好心态迎接大学生活。

刘玉兵老师围绕大学生行为习惯养成及综合素养提升开展讲座，详细介绍了学校校规校纪，引导新生树立规矩意识，自觉遵守校纪校规，规范日常言行举止，培养自主学习、自我管理的良好习惯。鼓励大家主动锤炼沟通协作、责任担当等综合能力，端正思想态度，调整身心状态，尽快适应大学学习生活节奏，夯实成长成才根基。

邹天骄老师围绕资助政策开展专题宣讲，重点围绕国家奖学金、国家助学金、生源地信用助学贷款、临时困难补助等项目进行细致解读，说明各项资助的申请条件、申报流程与评审规范。学院坚持资助与育人并重，帮助新生全面知晓帮扶政策，缓解经济困难学生的后顾之忧。引导受助学子树立自强意识，常怀感恩之心，合理规划学业，以勤勉进取的姿态投入大学学习生活。

黄伟林老师围绕大学学习特点、专业培养方案、课程体系、学业考核要求等内容展开讲解，帮助新生认清专业发展方向，理清学习思路。引导新生转变学习模式，树立自主学习意识，合理规划大学阶段学习目标，科学安排时间。同时，鼓励新生结合自身特长制定阶段性成长计划，夯实专业基础，主动提升专业能力，为大学四年成长成才筑牢根基。

此外，全体新生还根据学校安排，参加了英模事迹报告会、开学“安全第一课”等活动。

下一步，学院将持续深化“五育并举”育人举措，持续关注新生思想动态与适应情况，依托各类主题教育活动搭建成长平台，引导新生坚定理想信念，夯实专业基础，锤炼综合素养。推动入学教育成果转化，助力学生尽快完成角色转变，稳步走好大学成长之路。

                          （文/图  毛嘉琪）